多动症已经成为一种常见病，随时都会威胁和影响着孩子的身心健康，很多家长都会对孩子患上多动症感到疑虑，儿科专家解释道，儿童多动症的病因有其内在和外在的因素，那么，引发多动症的原因有哪些呢？
引发多动症的原因
脑组织器质性损害或脑神经递质分泌失衡：儿童精神发育受损或成熟延迟，母亲孕期患病、服药，或贫血、感冒等；分娩过程异常；儿童早产或剖腹产；儿童出生后中枢神经系统感染或外伤，都会引发儿童多动症。另外，去甲肾上腺素、多巴胺等脑内神经递质分泌失衡，削弱了中枢神经系统的抑制活动，使孩子动作明显增多。
遗传因素：一些人认为，先天体质缺陷和器官异常、染色体异常、父母的精神异常或者多动症等遗传因素，都会不同程度地影响孩子的脑功能，造成其先天体质缺陷。有些母亲反映患儿在胎儿期就好动，出生后爱哭闹，吃饭和入睡困难，很难照顾。
生物学因素：研究证实，多动症患儿中枢单胺类受体更新较慢，维生素缺乏或者食物添加剂、人工色素所引起的代谢紊乱等，都与患儿的多动行为有一定关系。
铅中毒：空气污染或者某些食品中的含铅量高，都易导致患儿铅中毒，从而引发儿童多动症。因此孩子要注意饮食，在空气污染严重的地方要戴口罩或者采取其他防护措施，防止血铅过高。
以上讲到的这些原因都可能会引发儿童多动症，一旦发生多动症，对孩子的影响是深远的，它的危害真的不能被忽视，那儿童多动症的危害有哪些呢？接着往下看。
儿童多动症的危害
影响孩子的德育素质：患有多动症的孩子往往因为有学习困难，会怕遭受父母责骂而学会说谎，最后导致逃学、逃夜、流浪在外，出现小偷小摸等严重的德育问题。
注意难以维持：注意不能高度集中，保持时间短暂。儿童上学以后，学习对他们来说是一件持久而艰苦的劳动，没有兴趣是不行的，上课专心听讲、按时完成作业是必须要做到的，这需要注意力高度集中，不能再像过去那样贪玩了。但是，多动症儿童的学习主动性和自觉性很差，上课小动作不断，作业得让父母督促。同时，他们的注意力也难以持久，一般对10-12岁的学生来说保持40分钟连续学习并不困难，而多动症儿童很难做到这一点。
注意的选择性差： 注意分为无意注意和有意注意，多动症儿童无意注意占优势，对周围环境的变化、出现的新的刺激容易引起反应，该有意注意的事物却看不到。他们在家做作业时，总会听大人的谈话，窗外的吵闹声；上学路上也会被商店的玩具吸引，忘记上学。他们的注意力是不自觉的、无目的的，见到什么就去看、去做，不知道去辨别到底应不应该做。
360常识网养生在线温馨提示：儿童的多动症的危害真的很大，妈妈们平时给孩子买玩具别再买颜色深艳的，包括喷漆的金属玩具、彩色颜料的积木、注塑玩具、印有图案的气球等，还有就是宝宝的房间装修、儿童家具、彩釉餐具等，尽量避免购买颜色鲜艳的。平时一些食品外包装、色彩鲜艳的画册也不要给宝宝啃咬。
